La matemática es una disciplina fundamental para el desarrollo integral de los estudiantes de primaria, ya que les permite desarrollar el pensamiento lógico-matemático, la resolución de problemas, la comunicación matemática y la comprensión del mundo que les rodea. Sin embargo, la enseñanza y el aprendizaje de la matemática en primaria enfrenta diversos desafíos, como la falta de motivación e interés de los estudiantes, las dificultades para comprender los conceptos y procedimientos matemáticos, las limitaciones de los recursos didácticos disponibles y las brechas en la formación inicial y continua de los docentes.

Ante esta situación, se hace necesario ofrecer a los docentes de primaria una formación especializada y actualizada en didáctica de la matemática, que les permita mejorar sus competencias profesionales para diseñar, implementar y evaluar propuestas didácticas innovadoras y adecuadas al contexto sociocultural y lingüístico de sus estudiantes, basadas en los principios del currículo boliviano y las tendencias actuales de la educación matemática.

En este sentido, el presente módulo Didáctica de la Matemática en Primaria tiene como propósito brindar a los docentes de primaria una formación teórica y práctica que les permita desarrollar competencias didácticas para la enseñanza y el aprendizaje de la matemática en el nivel primario, promover el uso de recursos didácticos innovadores y adecuados al contexto sociocultural y lingüístico de los estudiantes de primaria, que favorezcan el desarrollo del pensamiento lógico-matemático, la resolución de problemas y la comunicación matemática, y fortalecer la reflexión crítica y la investigación-acción sobre la propia práctica docente, así como el trabajo colaborativo y la participación en redes profesionales de intercambio y actualización.